A educação inclusiva é um direito fundamental garantido pela Constituição Federal (art. 205 e 208, III) e pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015). No entanto, muitas crianças e adolescentes com TEA enfrentam barreiras no ambiente escolar devido à falta de suporte adequado.
A presença de Terapeutas Escolares e Acompanhantes Especializados é essencial para garantir que esses alunos tenham acesso à aprendizagem de forma efetiva e digna. Profissionais capacitados podem contribuir para o desenvolvimento pedagógico e social dessas crianças, assegurando a adaptação do currículo, o suporte em atividades escolares e o estímulo à interação com colegas.